Взгляд на актуальную ситуацию

Каждый инфоповод, способный вызвать эмоциональную реакцию, вызывает вирусную реакцию. Становится предметом широкого обсуждения мутируя в "проблему, которую нужно решать". Какие способы решения проблем актуальны и находят одобрение широкой общественности: 

1) Наказание виновных.
Образованный человек поймёт, что в большинстве случаев в ситуации виновны обстоятельства, которые никак не накажешь. 

2) Обезопасить всем способами себя и близких.
Цель верна, но вот методы всё портят... 
Образованный человек поймёт, что обматывание рулонами туалетной бумаги даст лишь иллюзию защищенности. 

3) Найти ответственных за решение проблемы и свалить всю ответственность на них. 
Образованный человек поймёт, что те, на кого свалят ответственность, так же легко смогут свалить её на кого-нибудь другого. За своё благополучие, в первую очередь, человек ответственен сам.

Это лишь часть бестолковой суеты порождаемой глобальным невежеством. Мозги большинства заплыли жиром и хотят только сиюминутных удовольствий.

Один из ярких примеров невежества - ожидание вакцины от короновируса. Образованный человек сразу поймет, что во время эпидемии применение вакцины бесполезно. 

Что может помочь людям в сегодняшней ситуации?

Просвещение. В частности образование, обучение, развитие. Если вы поддерживаете послание в этом сообщении, поделитесь им. Какое дополнительное обучение вы бы хотели, чтобы прошли ваши дети?

Комментарий на канале в Telegram:

Мы нуждаемся в подпитке нравственности, противоположной ценностям общества потребления.

Ответ на комментарий:

Александр, вы, наверное, неправильно поняли смысл послания - задуматься о необходимости просвещения.  
Это не призыв отказа от потребления. Нравственные и моральные ценности вовсе не диаметрально противоположны материальным ценностям. Потребление пищи, например, не налагает вето на посещение спортзала, библиотеки, школы, клуба, храма. Все мы люди. Речь о том, что человеку, для оптимальной жизнедеятельности, необходимо сбалансированное внутреннее содержание. Умственное, духовное, физическое развитие. 
Нравственность взращивается осознанным выбором, насильно нравственность не «подпитаешь».  Вопрос в том, что даст человеку прочтение Евангелие, если он не понимает значения написанных слов?
Ваше предложение начинается с фразы «Мы нуждаемся» . Это ничто иное как один из механизмов «общества потребления» . 
«Мы нуждаемся, дайте нам нравственность, мы её хотим.» 
«Так вот же – интернет,  в нём книги. Берите, пожалуйста, читайте, изучайте, размышляйте, дискутируйте. »
«Нет, мы так не хотим, мы хотим, чтобы нам дали готовую точку зрения. Объяснили кто хороший и кто плохой. Против кого воевать и кого поддерживать. И пошаговое руководство как стать самым нравственным и т.д. » 
Так что действительно необходимо, в первую очередь, прекратить бессмысленную борьбу с ветряными мельницами,  заняться собственным развитием и ласково прививать необходимость просвещения близким.